ネットいじめの影響

ネットいじめの影響

ネットいじめは家庭や夜間に行われることがよくありますが、その結果は学校でよく感じられます。

さらに、ネットいじめは学校での従来のいじめの延長である可能性があり、その結果、学校はこの問題に取り組む上で、より広い学校コミュニティ、特に保護者と協力して役割を果たします。

ネットいじめは他の形態のいじめとどう違うのですか？

ネットいじめはいつでもどこでも発生する可能性があるため、多くの若者にとっていじめからの遮断点や安全な避難所はありません。

若い人たちが学校から家に帰って玄関を閉めたときでも、テキストメッセージ、インターネットチャットルーム、絶えず進化する無数のソーシャルメディアプラットフォームを介して、ネットいじめの被害者になることができます。

テクノロジーは通信チャネルが24時間開いていることを意味するため、社会的障壁は曖昧になり、場合によっては完全に取り除かれました。

インターネットの匿名性は、話し言葉によるコミュニケーションと書き言葉によるコミュニケーションの分離に関して、多くの若者の心に心理的な空白を生み出しました。

ネットいじめの影響は何ですか？

• インターネットがもたらす匿名性は、特別な結果をもたらします。ほとんどの場合、ネットいじめは標的を知っていますが、被害者はネットいじめの身元を常に知っているとは限りません。これは、仲間の間で疑惑や疎外感につながる可能性があります。

• インターネットにメッセージを投稿する若者は、そうでない場合ほど自分の行動に責任を感じません。彼らは彼らの行動の結果にすぐに直面することはなく、彼らのために罰せられることを恐れません。メディアの性質上、デジタルコンテンツは非常に幅広い視聴者がほぼ瞬時に共有および表示でき、完全に削除することはほとんど不可能です。若い人たちは、ネットいじめの性質が、将来彼らに影響を与える可能性のあるいじめ犯罪の永続的な記録を提供することに気付いていないかもしれません。

• 若者は、大人が携帯電話、コンピューター、インターネットアクセスを奪うことを恐れているため、事件の報告を恐れることがよくあります。

• 他の形態のいじめと同様に、それはストレスや不安を引き起こす可能性があります。これは、若者が学ぶことをより困難にする可能性があります。集中力のレベルに影響を与え、集中力を低下させる可能性があります。次に、これは情報を理解して保持する能力に影響を与えます。授業後の報復を恐れて、いじめられている生徒は、授業活動や話し合いに参加することに抵抗を示すこともあります。

• 彼らは、いじめに気を取られて夢中になり、いじめを回避する方法を考えることに時間を費やしていると感じるかもしれません。

• 彼らは、うつ病や不安感のために興味やモチベーションの欠如を感じるかもしれません。

• 彼らは学校を避けたり、いじめを避けるために定期的な病気やクラスや活動からのミッチを訴えたりするかもしれません。